En articulación con la Policía Nacional del Perú, el Ministerio del Interior, las UGEL y los gobiernos locales, se refuerzan las medidas de protección en las instituciones educativas mediante el Botón de Pánico, mapas de riesgo y programas preventivos

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), viene ejecutando un plan integral de seguridad escolar con el objetivo de fortalecer la protección de los estudiantes, docentes y comunidades educativas de la capital.

Esta estrategia se desarrolla en coordinación con las UGEL y diversas entidades públicas, entre ellas la Policía Nacional del Perú (PNP), la Dirección de Participación Ciudadana del Ministerio del Interior, la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de la PNP, la Región Policial Lima Centro y las municipalidades distritales.

La ministra de Educación, María Esther Cuadros, destacó que este trabajo conjunto consolida una respuesta intersectorial frente a la inseguridad ciudadana que afecta a las escuelas. En ese marco, señaló que la DRELM ha fortalecido la estrategia Escuelas Seguras, logrando que 6450 instituciones educativas cuenten con cuadernos de control para el patrullaje, mientras que 1172 colegios mantienen comunicación directa con comisarías a través de WhatsApp.

Para este año, la estrategia será reforzada con nuevas acciones, como la instalación de mesas de gestión articuladas y la implementación del programa Promotor Educativo, que permitirá desplegar a 114 efectivos policiales en igual número de instituciones educativas priorizadas según su nivel de riesgo. Asimismo, se contempla el relanzamiento del Botón de Pánico en 43 colegios y la intervención en 70 instituciones educativas mediante programas de prevención de la violencia escolar.

En el componente de participación comunitaria, se han conformado 937 Brigadas de Autoprotección Escolar (BAPES), integradas por 12 516 padres de familia previamente capacitados. A ello se suma el fortalecimiento de capacidades en 1288 instituciones educativas y la juramentación de 64 199 estudiantes como policías escolares, promoviendo una cultura preventiva y de corresponsabilidad en la seguridad escolar.

Como parte de las acciones de prevención, también se instalaron 435 Comités Escolares de Gestión de Riesgo de Seguridad Ciudadana, lo que permite una mejor articulación entre la escuela, la PNP y los gobiernos locales. Del mismo modo, se implementó un mapa de riesgo georreferenciado, herramienta clave para identificar zonas vulnerables y optimizar la toma de decisiones en materia de seguridad.

En relación con el retorno seguro a clases, se aprobó un protocolo para atender casos de amenaza y extorsión, mediante el cual se logró responder al 100 % de las alertas registradas, beneficiando a 11 401 estudiantes y 567 docentes en 29 casos atendidos. Además, se incorporaron módulos de seguridad y resiliencia en el currículo escolar y se avanzó en la interconexión de cámaras de 73 instituciones educativas con la Central 105 de la PNP y los sistemas de serenazgo.

Como experiencia concreta de esta estrategia, en coordinación con la Policía Nacional del Perú se implementó el aplicativo Botón de Pánico en la institución educativa Comercio 62, ubicada en el distrito de Comas, así como en la IE Miguel Grau, en San Martín de Porres, permitiendo una respuesta más rápida y efectiva ante situaciones de emergencia.

Con estas acciones, la DRELM reafirma su compromiso con la construcción de escuelas más seguras, protegidas y preparadas, garantizando condiciones adecuadas para el aprendizaje y el bienestar de miles de estudiantes en Lima Metropolitana.

En articulación con la Policía Nacional del Perú, el Ministerio del Interior, las UGEL y los gobiernos locales, se refuerzan las medidas de protección en las instituciones educativas mediante el Botón de Pánico, mapas de riesgo y programas preventivos

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), viene ejecutando un plan integral de seguridad escolar con el objetivo de fortalecer la protección de los estudiantes, docentes y comunidades educativas de la capital.

Esta estrategia se desarrolla en coordinación con las UGEL y diversas entidades públicas, entre ellas la Policía Nacional del Perú (PNP), la Dirección de Participación Ciudadana del Ministerio del Interior, la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de la PNP, la Región Policial Lima Centro y las municipalidades distritales.

La ministra de Educación, María Esther Cuadros, destacó que este trabajo conjunto consolida una respuesta intersectorial frente a la inseguridad ciudadana que afecta a las escuelas. En ese marco, señaló que la DRELM ha fortalecido la estrategia Escuelas Seguras, logrando que 6450 instituciones educativas cuenten con cuadernos de control para el patrullaje, mientras que 1172 colegios mantienen comunicación directa con comisarías a través de WhatsApp.

Para este año, la estrategia será reforzada con nuevas acciones, como la instalación de mesas de gestión articuladas y la implementación del programa Promotor Educativo, que permitirá desplegar a 114 efectivos policiales en igual número de instituciones educativas priorizadas según su nivel de riesgo. Asimismo, se contempla el relanzamiento del Botón de Pánico en 43 colegios y la intervención en 70 instituciones educativas mediante programas de prevención de la violencia escolar.

En el componente de participación comunitaria, se han conformado 937 Brigadas de Autoprotección Escolar (BAPES), integradas por 12 516 padres de familia previamente capacitados. A ello se suma el fortalecimiento de capacidades en 1288 instituciones educativas y la juramentación de 64 199 estudiantes como policías escolares, promoviendo una cultura preventiva y de corresponsabilidad en la seguridad escolar.

Como parte de las acciones de prevención, también se instalaron 435 Comités Escolares de Gestión de Riesgo de Seguridad Ciudadana, lo que permite una mejor articulación entre la escuela, la PNP y los gobiernos locales. Del mismo modo, se implementó un mapa de riesgo georreferenciado, herramienta clave para identificar zonas vulnerables y optimizar la toma de decisiones en materia de seguridad.

En relación con el retorno seguro a clases, se aprobó un protocolo para atender casos de amenaza y extorsión, mediante el cual se logró responder al 100 % de las alertas registradas, beneficiando a 11 401 estudiantes y 567 docentes en 29 casos atendidos. Además, se incorporaron módulos de seguridad y resiliencia en el currículo escolar y se avanzó en la interconexión de cámaras de 73 instituciones educativas con la Central 105 de la PNP y los sistemas de serenazgo.

Como experiencia concreta de esta estrategia, en coordinación con la Policía Nacional del Perú se implementó el aplicativo Botón de Pánico en la institución educativa Comercio 62, ubicada en el distrito de Comas, así como en la IE Miguel Grau, en San Martín de Porres, permitiendo una respuesta más rápida y efectiva ante situaciones de emergencia.

Con estas acciones, la DRELM reafirma su compromiso con la construcción de escuelas más seguras, protegidas y preparadas, garantizando condiciones adecuadas para el aprendizaje y el bienestar de miles de estudiantes en Lima Metropolitana.