CARRERAS DEL FUTURO: la educación superior en Perú se reinventa para enfrentar nuevos desafíos
Las universidades e institutos superiores están actualizando y creando cursos y programas académicos que preparen a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar y prosperar en un entorno laboral.
En un mundo cada vez más digitalizado y orientado hacia la innovación, las universidades e institutos superiores de Perú están transformando radicalmente sus ofertas académicas. Donde la meta es formar profesionales equipados con las habilidades que demandará el mercado laboral del futuro. Esta reinvención no solo responde a tendencias globales sino también a la necesidad de integrar la tecnología y la innovación en la educación superior del país.
Arturo Field, vicepresidente del Gremio de Educación de la Cámara de Comercio de Lima (CCL), destaca que muchas instituciones privadas de educación superior en Perú están actualizando continuamente sus planes de estudio. Carreras en áreas como inteligencia artificial, blockchain y big data se han vuelto fundamentales, ya que estas disciplinas no solo mejoran las capacidades digitales de los egresados, sino que también aumentan la productividad empresarial.
Las universidades están fortaleciendo programas de educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) para fomentar habilidades críticas en los estudiantes. Según Field, estas actualizaciones no se limitan a carreras de ingeniería, sino que se extienden a campos como economía, administración, contabilidad, finanzas y comunicaciones. Asimismo, los centros de innovación y emprendimiento están jugando un papel crucial en la creación de startups y empresas unicornios.
La modernización de los planes de estudio tiene un impacto significativo en la competitividad empresarial, optimizando la calidad de productos y servicios, y fomentando la creación de nuevas industrias y empleos. Field enfatiza la necesidad de fortalecer el capital humano con habilidades digitales y tecnológicas, además de formación en liderazgo, comunicación intercultural y responsabilidad social.
Además, Otto Frech, director general del Instituto de Administración y Negocios (ICAM) de la CCL, subraya que los institutos superiores también están adaptándose a las nuevas demandas del mercado. Nuevas carreras como Administración de Negocios Digitales, Marketing Digital, Arte Digital, Creación de Contenidos, Análisis de Datos e Inteligencia Artificial están en proceso de ser incorporadas, enfocándose en competencias clave como liderazgo, pensamiento crítico y aprendizaje autónomo.
No obstante, Justo Zaragoza, director del Grupo Educación para el Futuro, advierte que las instituciones públicas aún enfrentan retos significativos. Si bien universidades como la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) están avanzando, muchas otras carecen de una planificación adecuada para integrar tecnologías emergentes.
Educación a Distancia: La Nueva Normalidad
La educación a distancia ha cobrado una importancia crucial. Arturo Field menciona que las universidades están invirtiendo en plataformas tecnológicas como Microsoft Teams, Blackboard y Google Classroom para ofrecer una educación remota de alta calidad. Esta inversión facilita la colaboración y el aprendizaje desde cualquier lugar.
Educación Experiencial y Pasantías Internacionales
Ricardo Arderius, de la Universidad Europea, y Jaime Sobrados, de la Universidad Continental, resaltan la relevancia de la educación experiencial y las pasantías internacionales. Estas experiencias forman profesionales versátiles y preparados para enfrentar los desafíos globales del futuro.
En ese sentido, la educación superior en Perú está en un proceso de transformación continua, adaptándose a las demandas del mercado laboral del futuro mediante la innovación en los planes de estudio y métodos de enseñanza. Sin embargo, el sector público aún debe superar desafíos importantes para alinearse con estas tendencias y asegurar el desarrollo industrial y empresarial del país.