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¿Cómo diseñar una clase modelo?

Aprende a estructurar clases claras, efectivas y alineadas al currículo nacional para destacar en tu evaluación docente.

Lo más vendido
  • 4.0
10 docentes inscritos

Última actualización: 23/06/2025 – Español [Audio original]

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Acceso 24/7

Lo que aprenderás

  • Diseñar clases modelo alineadas al Marco del Buen Desempeño Docente y al currículo nacional.
  • Estructurar objetivos, estrategias y evaluaciones claras y coherentes.
  • Aplicar enfoques pedagógicos actuales en cada parte de tu sesión.
  • Crear clases dinámicas que conecten con los estudiantes y cumplan con los criterios del MINEDU.
  • Utilizar plantillas y ejemplos listos para adaptar según tu nivel o especialidad.
  • Presentar tu clase con seguridad, impacto y precisión técnica ante cualquier jurado.

Este curso incluye:

  • Reloj16 horas de formación intensiva
  • VideoContenido asincrónico con acceso ilimitado
  • DocumentoMaterial descargable y actualizado
  • CertificaciónCertificación oficial para escalafón
  • GrupoAcompañamiento y grupo privado
  • Candado abiertoAcceso inmediato al aula virtual

Contenido del curso

11 secciones · 16 horas de duración total

Ampliar todas las secciones
  • COMUNICACIÓN
    • Enfoque comunicativo textual
    • Estrategias para desarrollar comprensión y producción textual
    • Diseño de clases con textos multimodales
    • Evaluación de competencias comunicativas
  • MATEMÁTICA
    • Pensamiento matemático y resolución de problemas
    • Estrategias de modelación y razonamiento
    • Uso de material concreto y digital
    • Evaluación del razonamiento y argumentación
  • CIENCIA Y TECNOLOGÍA
    • Método científico en el aula: hipótesis y experimentación
    • Diseño de sesiones con enfoque indagatorio
    • Elaboración de experimentos sencillos
    • Evaluación del pensamiento científico
  • CIENCIAS SOCIALES
    • Enseñanza situada: espacio, tiempo y ciudadanía
    • Uso de fuentes históricas y análisis crítico
    • Estrategias de problematización social
    • Evaluación de pensamiento crítico y reflexión histórica
  • DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
    • Clases que fomentan la convivencia y valores democráticos
    • Estrategias para dilemas morales y debates
    • Actividades participativas y autorreflexivas
    • Evaluación de actitudes y valores
  • ARTE
    • Estructura de sesiones creativas (música, plástica, teatro)
    • Fomento de la expresión artística libre y guiada
    • Uso de recursos y materiales accesibles
    • Evaluación del proceso artístico más que del producto
  • INICIAL
    • Momentos pedagógicos en el nivel inicial
    • Aprendizaje a través del juego y la exploración
    • Diseño de clases multisensoriales
    • Evaluación a través de la observación sistemática
  • PRIMARIA
    • Diseño de clases integradas por áreas
    • Estrategias centradas en el desarrollo de habilidades básicas
    • Inclusión y atención a la diversidad
    • Evaluación integral por competencias
  • EDUCACIÓN FÍSICA
    • Clases activas y organizadas en estaciones
    • Desarrollo de habilidades motrices y socioemocionales
    • Seguridad, control y uso del espacio físico
    • Evaluación mediante retos y logros individuales
  • INGLÉS
    • Diseño de clases con enfoque comunicativo
    • Integración de las 4 habilidades: listening, speaking, reading, writing
    • Uso de TIC y materiales auténticos en inglés
    • Evaluación por desempeño comunicativo real
  • INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
    • Diseño de clases disruptivas y motivadoras
    • Uso de TIC, gamificación, flipped classroom
    • Estrategias de personalización del aprendizaje
    • Evaluación de impacto e innovación educativa

Requisitos

  • Ser docente nombrado o contratado en el Magisterio Peruano.
  • Contar con conexión a internet y un dispositivo para acceder al aula virtual.
  • Tener disposición y compromiso para avanzar en tu carrera profesional.
  • No se requiere experiencia previa en simulacros; aprenderás desde cero.

Descripción

Una clase modelo bien estructurada puede marcar la diferencia entre avanzar o quedarte atrás en tu carrera docente. En este curso aprenderás, paso a paso, cómo diseñar una sesión que cumpla con los criterios del MINEDU y logre impacto real en el aula.

Te enseñamos a construir clases claras, con propósito, secuencia pedagógica efectiva y enfoque por competencias. Trabajaremos con plantillas, ejemplos prácticos y retroalimentación directa para que no solo sepas qué hacer, sino cómo hacerlo bien.

¿Para quién es este curso?

  • Docentes que deben presentar una clase modelo en procesos de evaluación del MINEDU.

  • Profesores que buscan diseñar sesiones pedagógicas con mayor claridad, coherencia y enfoque didáctico.

  • Educadores que desean dominar el diseño curricular con herramientas prácticas y orientación experta.

Instructores

Dra. J. Isabel Acosta Sandoval

Educación inicial

Dra. J. Isabel Acosta Sandoval
  • Calificación del instructor: 4.7
  • 14,511 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 34,518 estudiantes

La Dra. J. Isabel Acosta Sandoval es Docente Invitada del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica en Educación Inicial en la UNPRG. Es Docente Formadora del Equipo Técnico de Educación Inicial en la UGEL Chiclayo-Lambayeque y especialista en Comunicación y Matemática del II Ciclo EBR. Además, se especializa en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (PUCP) y actualmente dirige la I.E. Inicial N.º 074 "Nuestra Señora de la Misericordia" en Monsefú, Chiclayo.

Lic. Edwin Carrión Rodríguez

Comprensión Lectora

Lic. Edwin Carrión Rodríguez
  • Calificación del instructor: 4.3
  • 15,453 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 28,078 estudiantes

El Lic. Edwin Carrión Rodríguez es especialista en comprensión lectora y capacitador invitado por el MINEDU, PRONAFCAP, la Academia de la Magistratura y diversas instituciones educativas prestigiosas, incluyendo universidades, UGEL y academias preuniversitarias. Su experiencia lo respalda como un referente en formación docente.

Mg. Enrique Moncayo Varías

Educación Fisica

Mg. Enrique Moncayo Varías
  • Calificación del instructor: 4.7
  • 18,966 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 27,993 estudiantes

El Mg. Enrique Moncayo Varías, especialista en gestión del aprendizaje, es docente formador y capacitador en programas de formación docente y directiva del MINEDU. Ha liderado proyectos de innovación pedagógica y recibido, en dos ocasiones consecutivas, el premio "Maestro Digital", además de las Palmas Magisteriales. Autor de 8 libros pedagógicos, se destaca como asesor en planificación, evaluación formativa y estrategias educativas.

Mat. Juan Núñez Concha

Raz. Lógico Matemático

Mat. Juan Núñez Concha
  • Calificación del instructor: 4.7
  • 10,473 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 45,754 estudiantes

El Matemático Juan Núñez Concha es un joven experto en capacitación docente. Es docente en prestigiosas academias preuniversitarias del norte peruano y capacitador en AUGE Perú, destacándose por su innovación y excelencia en la enseñanza.

Mg. Erox Quesquen Yampufe

Conocimientos Pedagógicos y Curriculares

Mg. Erox Quesquen Yampufe
  • Calificación del instructor: 4.2
  • 13,463 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 34,026 estudiantes

El Mg. Erox Quesquén Yampufe, Magíster en Docencia y Gestión Educativa, es docente del equipo de soporte pedagógico de las UGEL Chiclayo y UGEL Ferreñafe. Además, es facilitador del Programa Nacional de Formación y Capacitación de Directores y Subdirectores. Especialista en gestión del aprendizaje, lidera proyectos de innovación pedagógica y asesora en planificación, estrategias y evaluación de aprendizajes.

Lic. Luis Rentería Cachay

Educación para el Trabajo

Lic. Luis Rentería Cachay
  • Calificación del instructor: 4.0
  • 17,117 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 31,131 estudiantes

El Licenciado Luis Rentería Cachay, Doctor en Educación y Magíster en Investigación, es especialista en gestión del aprendizaje. Es docente formador en programas del MINEDU y gestor de proyectos de innovación pedagógica. Certificado por el MINEDU para evaluar rúbricas de desempeño docente y directivo, es también formador en prestigiosas universidades como PUCP y USIL, donde comparte su experiencia en planificación y evaluación educativa.

Mg. Victor Sanchez Salcedo

Educación Artística

Mg. Victor Sanchez Salcedo
  • Calificación del instructor: 4.3
  • 10,072 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 37,978 estudiantes

El Mg. Víctor Sánchez Salcedo, especialista en Arte, es docente formador y capacitador en programas de Formación Docente y Directiva del MINEDU. Es gestor de proyectos de innovación pedagógica, ganador de concursos nacionales y regionales, y asesor en planificación, estrategias y evaluación de aprendizajes. Además, está certificado por el MINEDU para evaluar rúbricas de desempeño docente.

Lic. Yanira Tenorio Villegas

Educación Religiosa

Lic. Yanira Tenorio Villegas
  • Calificación del instructor: 4.8
  • 14,420 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 31,179 estudiantes

La Licenciada Yanira Tenorio Villegas, especialista en Religión, se desempeña como docente formadora y capacitadora en programas de Formación Docente y Directiva del MINEDU. Es gestora de proyectos de innovación pedagógica, ganadora de concursos nacionales y regionales, y asesora en planificación, estrategias y evaluación de aprendizajes. También está certificada por el MINEDU para evaluar rúbricas de desempeño docente.

Lic. Roger Grande Martinez

Ciencia y Tecnología

Lic. Roger Grande Martinez
  • Calificación del instructor: 4.8
  • 10,445 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 24,012 estudiantes

El Lincenciado Roger Grande Martínez es Magíster en Educación con mención en Investigación y Docencia. Es catedrático en la UDCH y UNPRG, docente de Biología en el COAR Lambayeque y capacitador en AUGE Perú. Su experiencia lo respalda como formador de alto nivel en educación científica.

Lic.Sandra Nuñez Montero

Educación Primaria

Lic.Sandra Nuñez Montero
  • Calificación del instructor: 4.6
  • 13,599 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 41,108 estudiantes

La Licenciada Sandra Nuñez Montero, Magíster en Psicología Educativa, ha sido reconocida con el Premio Excelencia de la Universidad César Vallejo y como docente innovadora por la Red de Innovadores FONDEP-MINEDU 2020. Coautora del libro Algo más de 7 pastillas para educar, es especialista en didáctica y gestión de aprendizajes para el nivel primario. Actualmente, coordina el área de Matemática en el colegio Manuel Pardo.

Lic. Ramiro Azañero Diaz

Herramientas Digitales

Lic. Ramiro Azañero Diaz
  • Calificación del instructor: 4.6
  • 11,994 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 38,934 estudiantes

Mg. en Negocios Internacionales – UNPRG. Especialista en Inteligencia Comercial (Business Intelligence) y Comercio Electrónico (E-Commerce). Docente universitario, Fundador de WWW.AZATRADE.INFO Sistema de Inteligencia Comercial y WWW.TURIONI.COM Aula Online de Negocios.

Mg. Juan Cubas Fernández

Ciencias Sociales y Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica

Mg. Juan Cubas Fernández
  • Calificación del instructor: 4.1
  • 15,700 reseñas
  • Docente formador MINEDU
  • 16,656 estudiantes

El Mg. Juan Cubas Fernández, Magíster en Gestión Educativa e Innovación TIC (PUCP), es docente en Ciencias Sociales y Desarrollo Personal. Experto en capacitación docente con experiencia en los tres niveles educativos, es autor de libros sobre filosofía, ciencia y pedagogía. Ganador de la Beca Presidente de la República, es coordinador de Monografía en el Colegio de Alto Rendimiento de Lambayeque (MINEDU).

4,8 valoración del curso · 674 valoraciones

EMM
Evelyn Melchor Manuelo
hace 8 días

Gracias a Grupo Auge logré mi nombramiento. Sus simulacros y estrategias prácticas me dieron la confianza para alcanzar mi meta.

MCSV
Miguel Carlos Salgado Valerio
hace 12 días

El curso de Grupo Auge fue clave en mi éxito. Las clases y materiales de calidad me ayudaron a cumplir mi sueño de ser nombrado.

ETMR
Esteban Torres Mili Rina
hace 6 días

Con Grupo Auge entendí las rúbricas y dominé la entrevista. Hoy soy docente nombrada gracias a su capacitación excepcional.

KFJ
kike Flores Julón
hace 8 días

Los cursos que he recibido de manera virtual me ha servico no solo para aprobar los examnes si no para aplicarlo en el el aula y me ha servicio para poder dar solución a los diferentes problemas que se presentan en el aula.

KRQ
Karim Rivera Quispe
hace 15 días

Mi experiencia en GRUPO AUGE lo resumiré en una palabra "SATISFACCIÓN"

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