La indagación científica no solo es una metodología, es el corazón del área de Ciencia y Tecnología. En esta masterclass conocerás cómo diseñar, guiar y evaluar procesos de indagación científica con tus estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, la curiosidad y la construcción activa del conocimiento.
Exploraremos cada etapa del enfoque de indagación (problematización, formulación de hipótesis, planificación, experimentación, análisis y comunicación de resultados), con ejemplos prácticos, instrumentos de evaluación y estrategias aplicables al aula según el CNEB.
Una sesión esencial para docentes que desean enseñar ciencias de forma dinámica, significativa y basada en la exploración real del entorno.
Docentes de Ciencia y Tecnología que se preparan para procesos de nombramiento o ascenso en la Carrera Pública Magisterial.
Profesores que desean aplicar el enfoque de indagación con claridad, estructura y propósito formativo.
Educadores que buscan mejorar su planificación y evaluación en base a experiencias científicas activas y contextualizadas.
Ciencia y Tecnología
El Lincenciado Roger Grande Martínez es Magíster en Educación con mención en Investigación y Docencia. Es catedrático en la UDCH y UNPRG, docente de Biología en el COAR Lambayeque y capacitador en AUGE Perú. Su experiencia lo respalda como formador de alto nivel en educación científica.
Los cursos que he recibido de manera virtual me ha servico no solo para aprobar los examnes si no para aplicarlo en el el aula y me ha servicio para poder dar solución a los diferentes problemas que se presentan en el aula.